Анкета за оценка на преподавател

Анкета за оценка на преподавател: яснота на преподаване, обратна връзка и отношение към студентите. Готов шаблон и обобщени резултати в Survey.bg.

Използвай този шаблон

Анкетата за оценка на преподавател пита студентите в края на курса как е преподавал лекторът: ясни ли са били целите, отговарял ли е ясно на въпросите, разумно ли е количеството материал и колко практически знания са получили. Шаблонът в Survey.bg „Оценка на учебен курс/Оценка на преподавател“ има 6 въпроса: матрица с 5 твърдения по петстепенна скала за съгласие, обща оценка на курса, въпрос за практическите знания, 2 въпроса за статуса на курса и годината на обучение и 1 отворен въпрос за предложения. Попълва се за около 2 минути.

Защо е важна: преподавателят вижда изпитните резултати, но не и начина, по който студентите са преживели занятията. Анкетата разделя три неща, които в разговор се смесват: яснотата на преподаването, обема и полезността на материала и практическата стойност на курса. Повторена със същите въпроси всяка година, тя дава рейтинг на преподавателя спрямо самия него, а не спрямо колегите му: показва дали новите упражнения или по-малкият обем материал са подобрили оценката. Съдържанието и трудността на курса като цяло оценява отделната анкета за оценка на обучение.

Примерни въпроси за оценка на преподавател

Така изглеждат въпросите за студента. В Survey.bg можете да ги показвате по един на страница, по раздели или всички заедно.

Яснота на преподаването и материалът

1.

Доколко сте съгласни или несъгласни със следните твърдения?

Защо този въпрос

Петте твърдения разделят преподаването (редове 1 и 3) от целите (ред 2) и материала (редове 4 и 5). Твърдение с над 25 % несъгласни е първото, което да промените.

Категорично съм съгласенСъгласен съмНямам мнениеНе съм съгласенКатегорично не съм съгласен
Преподавателят преподаваше ефикасно
Целите на курса бяха ясни
Преподавателят отговаряше ясно на въпросите Ви
Количеството материал дадено в курса е разумно
Материалът предаден в курса е полезен

Практическа полза и обща оценка

2.

Колко практически знания сте натрупали по време на курса?

Защо този въпрос

Практическата полза е това, което студентите използват след изпита. „Малко“ при съгласие с ред 5 на въпрос 1 означава полезен материал без упражнения: добавете казуси, задачи или гост от практиката.

  • Много
  • Малко
  • Никакви
3.

Как оценявате курса като цяло?

Защо този въпрос

Общата оценка е числото за годишния отчет и за сравнение с миналата година. Сама не казва какво да промените; четете я заедно с въпрос 1 и предложенията във въпрос 4.

  • Отлично
  • Добро
  • Средно
  • Лошо
  • Трагично
4.

Какво бихте предложили, за да подобрите курса?

Защо този въпрос

Конкретните предложения струват повече от оценките. Групирайте ги по тема (темпо, примери, изпит, достъпност) и отговорете на най-честата в първото занятие на следващия курс.

Вашият отговор…

Статус на курса и година на обучение

5.

Какъв статус имаше курса като част от Вашето обучение?

Защо този въпрос

Статусът обяснява част от оценките: задължителните курсове често получават по-ниски оценки от избираемите при същото преподаване. Сравнявайте резултатите само в рамките на един статус.

  • Специалност
  • Свободно избираем
  • Задължителен за завършване
  • Не съм сигурен
6.

Кой курс сте?

Защо този въпрос

Годината показва дали материалът е съобразен с подготовката на групата. Задочните студенти имат други нужди от темпото и материалите; ако са над 20 % от отговорилите, разглеждайте ги отделно.

  • Първи
  • Втори
  • Трети
  • Четвърти
  • Завършил
  • Задочно

Още шаблони за образование: анкета за оценка на обучение, анкета за студенти, анкета за дипломна работа.

Използвайте този шаблон

6 въпроса, готови за изпращане. Побират се в безплатния план: неограничен брой въпроси и до 500 отговора на анкета.

Използвай този шаблонВижте плановете и ограниченията

Как да проведете оценката на преподавателя

Колко често

Веднъж в края на всеки курс, в последната седмица на занятията и преди изпита. За курс, който продължава два семестъра, добавете междинна анкета само с въпроси 1 и 4 след първия семестър. Не пускайте анкетата след обявяване на оценките: тогава студентите оценяват своята оценка, а не преподаването.

Добри практики

Как да анализирате резултатите

За всяко твърдение от въпрос 1 гледайте дела на „Съгласен съм“ и „Категорично съм съгласен“, не средната стойност: 70 % съгласие с 25 % несъгласни е различен курс от 70 % съгласие с 25 % „Нямам мнение“. Кръстосайте общата оценка (въпрос 3) със статуса на курса (въпрос 5) и сравнявайте само курсове с един статус. Въпрос 2 срещу ред 5 на въпрос 1 показва дали полезният материал стига до практиката. Най-важното сравнение е с резултатите на същия преподавател от миналата година.

Как да създадете тази анкета в Survey.bg

  1. Регистрирайте се и отворете шаблона „Оценка на учебен курс/Оценка на преподавател“. Добавете името на курса и на преподавателя в заглавието.
  2. Ако курсът има няколко преподаватели, копирайте въпрос 1 за всеки следващ; безплатният план няма ограничение за броя на въпросите.
  3. Споделете общия линк в платформата за електронно обучение или като QR код на последния слайд.
  4. Отговорите пристигат в реално време; филтрирайте по статус на курса и година и свалете PDF за атестацията или Excel за сравнение по години.